Эффективные передовые школы: инструкция по подготовке инженеров

Федеральный проект «Передовые инженерные школы» (ПИШ) разработан на основе одной из 42 стратегических инициатив, утверждённых Правительством РФ, и стал частью государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Курирует проект Министерство науки и высшего образования России.

В июне 2022 года Передовая инженерная школа начала свою работу на базе Южного федерального университета. Сегодня ПИШ ЮФУ входит в ТОП-6 школ страны и считается одной из самых крупных, здесь учатся 10% студентов всех инженерных школ.

Что такое ПИШ?

Чем отличается Передовая инженерная школа от уже существующих классических программ подготовки и переподготовки кадров? По сути, это симбиоз классического образования, научной работы и крупнейших корпораций для решения задач промышленного сектора экономики, который должен сформировать новый вид опережающей инженерной подготовки и переподготовки профильных специалистов. Работа нового образовательного кластера выгодно отразится на престиже вуза и его выпускников, поэтому школы создаются в условиях конкуренции. Чтобы стать участником программы, учебное заведение должно пройти конкурсный отбор и далее подтверждать свой статус.

Открытие ПИШ — это также дополнительные инвестиции, и не только в виде грантов из федерального бюджета. В их работе заинтересованы крупные корпорации. С 2022 по 2024 годы на развитие школ было выделено 69 млрд руб., из которых 29,7 млрд — средства федерального бюджета, а 39,3 млрд руб. — привлечённые средства. Партнерами школ уже стали более 150 компаний, в числе которых «Росатом», «Роскосмос», ГК «Ростех», «Сибур Холдинг», «Газпром нефть», «Сбер», «РЖД», «Ростсельмаш» и другие. Планируется, что их число должно увеличиться до 250. Интерес бизнеса к Передовым инженерным школам очевиден. Это возможность напрямую влиять на саму систему подготовки кадров, отбирать лучших и получать инновационные технологии для решения своих задач.

900 лучших студентов ПИШ получили гранты на прохождение практики и стажировки в реальном секторе бизнеса. // Фото: пресс-служба ЮФУ

Начиная с 2022 года, в два этапа были созданы и работают 50 школ. За это время на их базе повысили квалификацию 15 000 преподавателей и инженеров. А число студентов к концу 2023 года превысило 6 тысяч человек, из них 900 лучших получили гранты для прохождения практики и стажировки в крупных компаниях.

В результате симбиоза преподавателей учебных заведений и представителей рынка уже были разработаны 250 программ подготовки кадров. На базе ПИШ создаются лаборатории с современным оборудованием, а условия обучения и разработки проектов максимально приближены к реальным. С одной стороны, инженерные школы должны стать поставщиком квалифицированных кадров и прикладных разработок для экономики страны, с другой – могут стать точкой роста для самих вузов.

Инженерия киберплатформ ЮФУ

Передовая инженерная школа «Инженерия киберплатформ» открылась на базе ЮФУ в июне 2022 года. ПИШ ЮФУ разрабатывает робототехнические комплексы и их ключевые компоненты: современные системы связи и навигации, сенсорику, элементы электронной компонентной базы и системы управления. Ключевым партнером школы стала Государственная корпорация «Ростех». Передовая инженерная школа ЮФУ в Таганроге — одна из самых крупных, входит в ТОП-6 по стране. Сейчас в ней обучается более 650 человек, что составляет свыше 10% от общего числа студентов всех инженерных школ.

По словам руководителя ПИШ ЮФУ, кандидата технических наук, доцента Александра Федотова, основная цель школы к 2030 году – стать лидерами в робототехнике России. Для ее реализации необходима трансформация инженерного образования и разработка передовых инженерных решений совместно с партнерами.

Сегодня в ПИШ ЮФУ работают пять дивизионов. // Фото: пресс-служба ЮФУ

ПИШ «Инженерия киберплатформ» ЮФУ работает в формате холдинга, где предприятия-партнеры выступают инициаторами создания дивизионов, которые, в свою очередь, становятся продолжением этих компаний. Так, проекты по системам управления реализуются совместно с группой компаний «Кронштадт» и АО «УЗГА», направление «Приборы, комплексы и системы» реализуется совместно с концерном АО «КРЭТ» (входит в Госкорпорацию «Ростех»).

«Изначально мы проектировали четыре дивизиона: «Искусственный интеллект и высокопроизводительные вычисления», «Электроника», «Киберфизические платформы» и «Приборы, комплексы и системы». С 2023 года по инициативе концерна «Океанприбор» мы создали новый дивизион «Гидроакустические системы и комплексы», который позволяет нам работать в направлении подводной робототехники», — отмечает Александр Федотов.

В 2022 и 2023 годах общий объем инвестиций в развитие Передовой инженерной школы ЮФУ превысил 779 млн руб. «Мы стараемся использовать все возможности и ресурсы, которые могут обеспечить нам решение задач в области подготовки передовых инженерных кадров и результатов НИОКР, поэтому не зацикливаемся исключительно на тех формах финансирования, которые предложены в рамках программы развития», — говорит руководитель ПИШ ЮФУ.

За время реализации проекта в Таганроге при участии индустриальных партнеров были созданы новые научно-образовательные пространства, модернизированы лекционные и учебно-лабораторные комплексы для ядерной программы ПИШ, создана среда для проектной и творческой деятельности обучающихся.

В 2024-й год планируется создание центра по направлению искусственного интеллекта в рамках дивизиона «ИИ и высокопроизводительные системы», центра прототипирования в области нейротехнологий дивизиона «Электроника», полигона БПЛА и летнего лекториума.

Дело мастера боится

Так как работа дивизионов ПИШ «Инженерия киберплатформ» ЮФУ строится под конкретные задачи компаний, то обучение проходит параллелью ведению и внедрению научных разработок. Например, студенты дивизиона «Гидроакустические системы и комплексы» выполняют лабораторные работы в акватории Таганрогского залива, ведут исследования в гидроакустическом бассейне в таганрогском кампусе ЮФУ и проводят моделирование в классе имитаторов гидроакустического оборудования, а также регулярно отправляются в экспедиции. В их активе раскопки затонувших древнегреческих городов Акра и Корокондама в районе Тамани и Керчи, поиски клада Наполеона в Семлевском озере и останков каравеллы Уильяма Баренца на Новой Земле, исследование крепости Саркел на дне Цимлянского водохранилища.

Старт производства беспилотников, разработанных студентами дивизиона «Киберфизические платформы» ПИШ ЮФУ, запланирован на 2026 год. // Фото: пресс-служба ЮФУ

Разработка дивизиона «Киберфизические платформы» в области программного обеспечения уже применяется в рамках создания средневысотных БПЛА. Серийное производство беспилотников с собственным ПО начнется на предприятиях в Екатеринбурге и Санкт-Петербурге с 2026 года.

Команда дивизиона «Приборы, комплексы и системы» специализируется в области современных радиотехнических систем, систем специальной связи, технологий связи пятого и шестого поколений, а также имеет огромный опыт в создании антенн и антенных комплексов различного назначения.
Стратегически важную на сегодняшний день задачу решают в дивизионе «Электроника». Здесь занимаются фундаментальными и прикладными проблемами, которые сопровождают создание и применение новой электронной компонентной базы робототехнических комплексов на основе новых физических принципов. Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы ведутся в области создания новейших микросхем, которые можно будет запустить в производство.

Инструкция по быстрой и эффективной подготовке кадров

Стать студентом школы — уже не только престижно, но и перспективно, и интересно. Поступить в ПИШ могут выпускники школ и высших учебных заведений. Уровней образования так же, как и в вузе, два: бакалавриат и магистратура. Главное отличие Передовой инженерной школы в том, что образовательная и научная работа здесь неотделимы друг от друга. Учебный процесс встроен в партнерские проекты, поэтому стать студентами могут только лучшие.

«Отбор студентов — сложная многоступенчатая система, строящаяся на инициативных мероприятиях ПИШ — хакатонах, проектных сменах, сезонных сменах для школьников и студентов других вузов. Такие мероприятия создают «воронку», через которую мы производим отбор наиболее мотивированных студентов», — поделился Александр Федотов.

Будущего студента оценивают по результатам ЕГЭ. Подбор ведется и с учетом потребностей партнеров. «Например, для ЦКБ морской техники «Рубин» мы выполнили разработку уникальной системы управления группой автономных необитаемых подводных аппаратов для сейсморазведки арктического шельфа, реализация которой осуществлялась с участием наших мотивированных студентов, некоторые из них были включены в состав исполнителей еще на этапе поступления», — рассказал эксперт.



Помимо участия студентов в решении задач партнеров вуза, в Передовой инженерной школе ЮФУ поддерживают инициативу самих учеников в виде грантов на создание лабораторий. Здесь любой студент может заявить свой проект, собрать инженерную команду и получить финансирование на его реализацию. Поддержку в размере от 1 млн до 1,5 млн руб. уже получили 14 проектов.

Помимо этого, действует отраслевая программа «Код Ростеха», по которой студент может получить специальную стипендию, пройти стажировку и практику на базе предприятий-партнеров, написать выпускную квалифицированную работу под руководством наставника из Госкорпорации «Ростех». Сама программа также позволяет быстро подстраивать образовательные стандарты под требования партнеров и выделять под проектную деятельность студентов значительную часть времени из общего образовательного процесса.

По словам Александра Федотова, для повышения эффективности образовательной деятельности в ПИШ был сформировали пул междисциплинарных базовых и высокорискованных направлений исследований и разработок, пересмотрены стандарты и программы обучения, достроена ориентированная под НИОКР проектная работа студентов и все процессы обеспечены необходимой инфраструктурой. Руководство университета планирует и в дальнейшем усиливать меры поддержки студентов совместно с партнерами, а также особое внимание будет уделено привлечению международных постдоков.

ПИШ ЮФУ уже показала первые результаты инновационного подхода к подготовке специалистов и разработке востребованных научных продуктов. А дальнейшее развитие сотрудничества крупных корпораций с одним из ведущих вузов юга России может стать не только эффективным в области научных открытий, но и сформировать новый класс инженерной элиты страны.